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      课题研究:简单·复杂·简洁

      时间:2016/3/18 11:47:28 点击:2711 作者:教科室 录入:教科室 

        核心提示:简单·复杂·简洁——科研型教师的成长之路三月的沭如校园,春意盎然、新绿怡人,七楼会议室里气氛热烈、笑声阵阵,原来是市、县教育科研专家、领导一行五人于3月17日下午3点莅临我校,为我校喜获立项的2015年度宿迁市教育规划办5个课题举行开题论证,共商我校教育科研发展大计。本次开题论证会由沭阳县教研室李自...
       

      简单·复杂·简洁

      ——科研型教师的成长之路

      三月的沭如校园,春意盎然、新绿怡人,七楼会议室里气氛热烈、笑声阵阵,原来是市、县教育科研专家、领导一行五人于317下午3莅临我校,为我校喜获立项的2015年度宿迁市教育规划办5个课题举行开题论证,共商我校教育科研发展大计。

      本次开题论证会由沭阳县教研室李自天主任主持,参加会议的有校级领导康承满校长、于小宏校长、杜永生校长、校教科室仲伟东主任与张杰主任、各个课题主持人及核心成员。康校长首先介绍了我校的教育科研情况,当谈到我校有五个省规划办课题时,专家们对我校的科研工作取得的成绩大加赞赏,尤其是康校长主持的省规划办课题成果显著、反响强烈,被专家推荐参评全省第三届教科研成果奖,成为我校教科研的又一件里程碑式大事。

      接着我校五个新立项市课题主持人介绍了本课题研究思路——

      周其卫老师课题《国学经典吟诵提升初中生思想政治素质的实效性研究》着眼于提高中学生思想素质、促进思品课的教学效果,结合中华传统文化和社会主义核心价值观,以儒家思想为内核,以思品课堂与国学渗透为载体,实践与理论相结合展开研究,研究成果将丰富我校的校本课程内涵;

      卢迎春老师的课题《初中英语课堂教学用语使用的现状及改进策略研究》着眼于提高学生听说英语质量提升,通过研究教师的英语课堂语言运用策略,运用文献、实践、调查问卷等多种方法进行研究,为英语课堂教学效果提高服务;

      葛琳艳老师的课题《微课在初中信息技术教学中的实践研究》紧扣时代发展步伐,促进教学互动性改革和优质教学资源普及,研究将推动我校信息学科老师专业成长、提高信息课堂教学效果,进而提高学生运用微课主动学习各科知识的能力。

      朱红伟老师的课题《基于信息技术大环境下苏科版物理实验教学的实践与研究》以苏科版物理实验的现状的改进为研究对象,探讨在当今信息技术高速发展的环境下的实验变革,倡导自主学习、倡导现代化教学手段,促进师生共同成长;

      严亚明老师的课题《发展性评价运用于初中地理教学实践研究》将发展性评价运用于地理课堂教学中,通过多元化评价,尽可能多地发现儿童、促进儿童,去除评价的消极层面、倡导积极评价。

      专家们对我校课题进行了点评、论证——

      宿豫教科研专家张明主任指出课题《国学经典吟诵提升初中生思想政治素质的实效性研究》的研究要“古为今用”,找准切入点,从而使国学经典、思品课堂、社会主义核心价值观有效结合,与校本特色有效结合;沭阳县沭河中学李树光主任指出课题《初中英语课堂教学用语使用的现状及改进策略研究》的研究迫切意义和改革前瞻性特点,指出语言只是思维的外壳,运用好语言才能训练好学生的语言学习思维,同时指出研究成果形式不可仅限于论文、报告,而要有实在的、可指导英语教师语言规范的研究成果;沭阳县教研室叶志兵主任指出课题《基于信息技术大环境下苏科版物理实验教学的实践与研究》的价值和可行性,并分析研究的焦点应该是网络化,信息技术的应用是重点,要把研究教材、教法作为载体,要结合于物理教学实际工作中去。宿迁市教科所的张徐健主任对课题《发展性评价运用于初中地理教学实践研究》指出要调查研究、分析不同评价方式的适用性,这样才能使研究落到实处;对课题《微课在初中信息技术教学中的实践研究》给出了“看似简单、隐见深度、专家风范”的高度评价,同时提出了方案的完善要求。

      李自天主任、张徐健主任对我校的课题研究进行了总体指导,李主任要求我们要紧扣课题关键词与核心概念进行现状研究,要勇敢地传承与摒弃,进而深入进行实践与理论研究;张主任对我校的办学表示了敬佩之情,对我校的教科研工作给了高度评价,对康校长表达了敬意与感谢。

      张徐健主任从汇报、报告、研究、成长四个方面进行了切实的指导,让我们受益匪浅。他指出:在课题汇报时要经历从读稿到讲稿,再到脱稿精讲的过程,课题报告要完整、准确、有逻辑,围绕核心概念这个圆心,以目标为半径,用真实的调研数据来充实整个研究,研究时一定要把问题与方法说清楚,没有经验时靠智慧、靠研究。张主任谈到教师成长说,我们的成长要经历“简单——复杂——简洁”的蜕变过程,一定要坚持研究,才能真正地成长。

      康校长对专家们的指导表示感谢,同时对我校的教科研工作作出重要指示,让在座的课题主持人和研究成员倍感温暖,倍增动力!

      黑格尔说,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我想对于我们学校也是这样的,我们一定按照领导、专家的意见,专注于教学、教育科研,两手都要硬,为我校的跨越式大发展添砖加瓦!


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