<small id="isees"></small>
  1. <th id="isees"></th>
    1. <button id="isees"></button>
    2. 沭阳如东实验学校
      您现在的位置:首页 >> 新闻速递 >> 内容

      践行核心素养教育观,推动教学深度变革

      时间:2017/3/26 10:25:12 点击:4412 作者:教科室 录入:教科室 

        核心提示:2017年3月24日,为践行核心素养教育观,推动教学深度变革,推动宿迁市基础教育更快发展,宿迁市初中名校联盟第二届校长论坛在沭阳如东实验学校举行。 出席会议的有:市教育局副局长张德超、县教育局局长丁银川、市基教处处长周志君、县教育局副局长徐春山、宿迁市钟吾国际学校校长刘峰、沭阳如东实验学校校长康承满...

                           践行核心素养教育观,推动教学深度变革
                          ――宿迁市初中名校联盟第二届校长论坛在沭阳如东实验学校举行
          2017年3月24日,为践行核心素养教育观,推动教学深度变革,推动宿迁市基础教育更快发展,宿迁市初中名校联盟第二届校长论坛在沭阳如东实验学校举行。
          出席会议的有:市教育局副局长张德超、县教育局局长丁银川、市基教处处长周志君、县教育局副局长徐春山、宿迁市钟吾国际学校校长刘峰、沭阳如东实验学校校长康承满等113位市县教育局领导、市内名校领导。


          会上,市教育局张德超副局长作了《核心素养校本化表达与实施》的重要报告,他要求各学校要深入学习“中国学生核心素养”的三大方面,立足校本、积极研修,践行核心素养教育观,深入进行教学改革,要有名校可持续发展的战略眼光。

          沭阳县教育局丁银川局长对沭阳县的名校提升工作进行介绍,同时欢迎来自全市的与会名校代表。
          沭阳如东实验学校康承满校长在《凝心聚力提素养  育人培智大风歌》的报告中说:价值引领、思维启迪、品格塑造是学校和教师培养学生的三大核心任务,要实现核心素养,必须依赖载体与平台,沭阳如东实验学校在实践中摸索出培育核心素养、梦圆教育理想的三大课程,即学科课程、文化氛围课程和活动课程。


          由于沭阳如东实验学校建立了系统的评价体系,在培养学生核心素养方面取得了效果,取得了成绩——学校创办以来的三届中考成绩均在全市前列,学生参加各种竞赛成果丰硕,在作文竞赛、双语阅读比赛、阳光体育比赛、科技知识竞赛、演讲比赛、书法比赛等活动中连连获奖,每年组织学生参加各类比赛获得县级以上奖励人数都在300人次以上。
          学校也受到上级部门的高度评价,连续四年获县政府质量提升一等奖,三次被市政府表彰为“教育系统先进集体”。学校还先后被授予“中国书法特色学校”“江苏省校本课程建设特色学校”“江苏省数字化学习试点学校”“宿迁市体育特色学校”等。我校鲜明的国学特色教育成果显著,特色教育办学事迹分别以《“三六”课堂省智慧  “四香”校园漫歌诗》《经典养性,礼仪修身》先后在《人民文摘》(2014年)《新华日报》等报刊进行专题性报道。
          会上,泗洪第一实验学校武波校长、泗阳致远中学初中部曹梅校长、沭阳钱集中学马惠民校长、江苏省宿迁中学分校分别对本校践行核心素养教育观,深化教学改革的做法进行了交流发言。


          南通市原教研室主任成达如对各学校的汇报作了点评,对宿迁市名校联盟的做法表示了肯定,同时也对宿迁市名校进一步发展提出了建议。


          与会代表还参观了沭阳如东实验学校的社团活动现场,对吟诵、朗诵、足球、舞蹈、书法、数字化实验、航模、器乐等活动交口称赞,对沭阳如东实验学校的做法深为佩服。



      (温馨提示:本文如有侵权,请通知管理员,我们会及时处理,给你带来不便敬请谅解。)

      地址:江苏省沭阳县智慧路 电话:0527-83663999

    3. 沭阳如东实验学校(www.alaminmokasi.com) 版权所有 苏ICP备12000953号-1
    4. 一分快三技巧