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      廉政文化之学习心得篇

      时间:2016/12/16 10:02:44 点击:3405 作者:教科室 录入:教科室 

        核心提示:廉洁文化 洁净心灵初一年级 吕增浪本学期学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动,学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习,通过学习我深刻的认识到“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动的重要性和必要性。原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校...


      廉洁文化 洁净心灵



      初一年级  吕增浪



      本学期学校开展一系列廉洁教育和廉政文化建设进校园活动,学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习,通过学习我深刻的认识到廉洁教育和廉政文化建设进校园活动的重要性和必要性。



      原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关。通过我校开展的廉政文化进校园活动,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立廉政光荣,腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。



       



      提升思想新高度



      初二年级  陶士杰



      通过廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了更深的认识我认为教师要做到廉洁从教必须做到以下几点:



      1.坚守大义,不取非法之利



      我们今天所说的,总的说就是共产主义理想和道德的标准,社会主义公德和法制的规范,祖国和人民事业及利益要求等等。教师要坚守大义,必须从以下几个方面去努力。首先,明确的义利观。其次,要抵住金钱名利的诱惑,坚持自己崇高的职业信念。再次,不取不义之财,非法之利。以廉洁的实际行动来实现大义。比如,家长为求教师对其子女特殊关照,因而送礼,如果认为是区区小事而接受,则就害了教师清廉公正的大义,因为吃人家的口软,拿人家的手短,教师就必然会对其子女另眼相待,而对其他的学生就失去了教师应有的公正性。



      2.廉洁自律,不坠秽污俗沼之中



      廉洁从教的形成,除了法规约束,执法监督等外在因素外,主要的还是要靠广大教师用廉洁的标准来进行自我约束,时时处处都自觉地保持清廉的作风。这是廉洁从教的最浓厚的威力所在。首先,教师要努力培养自律的自觉性。其次,都教师廉洁自律必须从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。另外,廉洁自律作风的养成还要长期坚持清廉自守,持之以恒。教师廉洁从教最难能可贵的就是一辈子清廉自守,持大义而不移。



      3.公正从教,以廉明维护教育公正



      教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。



       



       



      教师应该如何廉洁



      初三年级  仲伟东



      通过廉政文化学习,我深深地体会到:



      人民教师首先要做到尊重事实,注重调查研究。要讲真话,办实事。再次要公道正派,富有进取精神。坚持真理,就是要求教师不但要传播真理,还要坚持真理,捍卫真理,为学生树立坚持真理,尊重科学的榜样。坚持真理,还要求教师要对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判继承,再传授给学生,使他们学到真知实学。坚持真理,还要求教师随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。



      人民教师要工作积极,认真负责。工作积极,就是要求教师勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,为教育事业多做贡献,为培养人才肯花时间和精力,肯吃苦耐劳。必要时不惜牺牲个人利益,也要把工作做好。认真负责,根本的一条,就是对学生成长与成长负责。为此,在工作中,要求教师不仅要向学生传授科学文化知识,还要关心学生的思想,做到既教书又育人,坚决杜绝只教书不育人的现象。



      人民教师要忠诚坦白,平等待人。教师为人要忠实,诚恳,敢于讲真话,不隐瞒自己的观点。无论对同事,对学生,对学生家长,还是对上级领导,做到忠诚坦白是一条基本要求。平等待人,是指教师在与人交往中要以平等的态度对待每一个人,不居高临下,也不能势利眼,要一视同仁。特别是对学生,既不要高高在上,也不要因为学生的出身不同,能力不同,兴趣不同等,另眼相看。在实际缺少中,有些教师见到高干出身或学习优异的学生就满面笑容,见到普通农民出身的学生或学习上较差的学生就冷若冰霜,粗声粗气。这是非常错误的,它既不符合教师职业道德,也有损于教师的形象和威信。要做到平等待人,教师必须为人正直,在处理问题上要有原则,不能因人而异,不搞亲亲疏疏,拉拉扯扯,吹吹拍拍那一套市侩哲学。



      人民教师要发扬民主,团结互助。教师一定要尊重学生,信任学生,理解学生。在工作中善于发扬民主,经常与学生谈心交心,虚心听取学生意见。在教育过程中,有些教师不从教育心理学,教育学和教学法方面的深入研究来提高教育质量,而盲目地追求个人威信,顺我者奖,逆我者罚,醉心于表面上的井然有序;学生敢怒不敢言,表面上尊敬,内心怨恨,使学生心理上感到压抑,这是极坏的师生关系。当然,教师为了维护秩序,使教育、教学更有效果,需要有一定的权威,但这种权威,是来源于丰富的知识,精湛的教学艺术,非凡的组织能力,高尚的道德情操,而不是靠高压的手段和专制的作风建立起来。团结互助,一方面是教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心、互相帮助;另一方面,是指教师与学生之间的团结与互助。从本质上看,师生之间的关系也是一种团结互助的关系。



       



      廉政文化进校园的重要意义



      初三党小组  张杰



          廉政文化是中华民族的优秀文化遗产,应该发扬光大。自古以来,我国就有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化,在学生的课堂里应该有它一席之地,我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果.



          廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的,很有必要来一点灌输。当前我国的反腐形式比较严峻,腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变,同时,还出现了一些案件多发的新领域,反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性,那就必须从长计议,综合治理,从基础抓起,包括对学生进行廉洁文化的宣传教育,在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识,不断提高他们鉴别是非的能力。



           现在社会上有一种比较矛盾的思想意识:一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝,另一方面又笑贫不笑奢,有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能,更为严重的是,在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香,甚至受孤立,形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。这种思想意识或多或少地已经影响到了我们的下一代。有许多学生羡慕的不是清廉、艰苦朴素,而是一些学生家长的房子、车子和财物,到底这些东西是勤劳致富得到的,还是贪污受贿弄来的,他们不得而知,也不想知道。无形之中混淆了正确与错误之分,正义和邪恶之分,这是一种多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此问问身边的孩子,他们的回答很可能令您惊讶!



           虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火,但是起码可以做到以下几点,首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识,分清是非,增强辨别能力。其次是我们的社会、家庭又多了一位有廉洁意识的人。再次是待他们长大成人后清正廉洁,学会做人,成为社会、家庭的有用人才



      当然,廉洁文化进校园要注意方式方法。廉洁文化进校园活动不是现在的发明创造,早在三年前一些学校就进行了这项教育活动,现在已经总结了不少经验。当然,对这个方式和方法的问题可以继续探讨,总结经验,不能像教育成年人那样对待我们的学生,要针对学生的心理特点进行,要适度、适量,讲究方式方法。



       






       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       













       



      廉政文化——中华传统美德



      初一年级(9)班 蒋成功



      泱泱中华美德,几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而今,随着社会的不断进步,美德更应得到传承。做人的廉洁,做官的廉政,这也是中华民族的传统美德。



      古往今来,有许多廉政的官员,西门豹、赵广汉、黄霸、徐有功、狄仁杰、陈希亮、包拯、况钟、海瑞、唐斌,这十名廉官并称历史上十大清官。可惜了,这种时代这种清官正在慢慢消失。



      清廉,也就是“两清清风”的意思,两袖清风是古代对清廉官员的赞誉,指袍袖里什么东西都没有,只装两兜清风一样,就是说官员没有受贿。



      于谦是明朝颇有政绩的清官也是很有才华的诗人。当时的官都是在外地做官或经常外出的更乘机搜刮民众,敲诈勒索,无所不用其极。他们进京时,还要征集大批贡品礼物,献给皇帝或送给朝中权贵,以博取高升重赏。而于谦不用这一套。于谦当“兵部侍郎”时,有一次去河南视察,回京之日,却不带一物,绢帕、蘑菇、线香,都是民间土特产,于谦说,这类东西是供老百姓享用的。 因官兵搜刮时,它们反使人民遭殃了。于谦接着只两袖清风进去朝见天子,免得引起老百姓的非议。读了于谦的故事我深受感触,一个官员在艰苦的条件下能严于律己,他的行为,他的爱民之心是值得我们学习的。



      改革开放时期,周总理的清廉是无比威严的,他的影响力是今无人能及的,他有一块镌刻着“艰苦朴素”的四个大字的木屏风,这是总理身体力行的写照。周总理的饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩下的饭菜要留到下餐再吃,从不浪费一粒米,一片菜叶。总理和全国人民同甘共苦,老百姓吃什么,他就吃什么,总理对家乡怀有深厚情感,但在涉及家乡的问题从不偏私,一概秉公办事。 他喜爱莲花,只因它廉洁。他说:“我不管它是漂亮还是丑陋,我都不在意,我喜爱莲的高尚清白而不污浊”!“出瘀泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这正是我爱莲的原因!莲花是我心中的廉洁之花!我们要让廉洁之花开得绚丽无比,让廉洁之花闻名于世!今天这些话依旧深深的影响着我们。启迪着我们要从自身做起,从点滴做起,小事中也蕴含着大道理。



      平时,在我们身边到处都有廉洁的例子,学校里监督学校学生的不文明行为,一些学生被逮时,总是用金钱或物质来金钱或物质来贿赂监督的同学,监督的总是一手推开贿赂的物质,这不是作为中学生的我们应该具有的品质吗?作为中学生,我们要形成诚实守信,正直节俭,崇高廉洁的优良品质,我们要拿起党的接力棒向前冲!



      廉洁是一个干净的词,恰似一江春水涤荡一切污秽;廉洁是一段刚的乐,奏响和谐校园美丽篇章。廉洁,是我们人生旅途中美丽花草的种子,廉洁是一股清泉,滋润着我们的心田。做到廉洁,我们的世界会无限大,生活会无限好! 



      富兰克林曾说过:在人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。现在社会进步了,人们生活水平提高了许多,作为祖国的接班人,我们更要坚持廉洁这一传统美德。 我们要把传统美德记在心!亲爱的同学们,让我们从身边的小事做起,坚定自己的信念,反对腐败,发扬廉洁吧!



      廉洁从我做起!中国的下一代会更加优秀!




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